Introdução ao Design
Módulo 1 (10h)
Tópicos:
1. O que é design gráfico?
2. Design thinking para a Educação
Para começar nossos estudos, é necessário entender um pouco sobre os fundamentos do design, o que ele é e como surgiu. A partir dessa compreensão, é possível perceber a sua importância para a comunicação e para a expressão por meio da arte. Não seria diferente na área da Educação: um material visualmente elaborado ou uma apresentação de slides bem-feita contribuem para chamar a atenção dos estudantes e até facilitar o entendimento deles sobre o tema que está sendo aprendido. Sendo assim, leia os textos indicados a seguir e reflita sobre como o design contribui para a sua vida e para a Educação.
Leitura 1
O texto a seguir, escrito por Rafael Cardoso – um dos autores de referência na área do design – aborda a definição de design gráfico e faz um resumo da sua evolução pela História. Essa leitura é importante para que você compreenda para que serve o design e o que deu certo no passado e que pode ser aproveitado na atualidade.
CARDOSO, Rafael. O design gráfico e sua história. Disponível em: <https://docente.ifrn.edu.br/carlosdias/informatica/programacao-visual/o-design-grafico-e-sua-historia> Acesso em 18/03/2019.
Leitura 2
Você sabia que a forma de pensar de um designer pode auxiliar nos processos de ensino e aprendizagem? Isso mesmo! O design thinking propõe exatamente o que a sua tradução do inglês sugere: pensar por meio das estratégias que o design utiliza para criar soluções e inovar. Acesse o texto a seguir e perceba como o uso de elementos visuais pode trazer formas diferentes para transmitir e absorver um determinado conhecimento.
Gestão Escolar. Design Thinking na educação: um método de aprender e ensinar com empatia e criatividade. Disponível em: <https://educador360.com/gestao/design-thinking-na-educacao/> Acesso em 18/03/2019.
Material complementar
Caso tenha se interessado pelo tema e queira se aprofundar um pouco mais, acesse os materiais a seguir:
CEL Intercultural School. Design Thinking para a Educação. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=tXIykSF4BwQ> Acesso em 18/03/2019.
DIAS, Tatiana Melo. A história do design em 15 minutos. In: Revista Galileu. Disponível em: < http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,EMI339153-17770,00-A+HISTORIA+DO+DESIGN+EM+MINUTOS.html> Acesso em 18/03/2019.
Atividade avaliativa
Diário:
A atividade final da disciplina será a elaboração de uma apresentação utilizando uma ferramenta de escolha do professor (PowerPoint, Google Apresentações, Illustrator etc.). Esse planejamento começa a partir de agora, por meio de uma entrada de diário! Para este módulo, você deverá descreva o tema da sua disciplina que será abordado nessa apresentação e de que forma o design pode contribuir para que o assunto seja mais bem compreendido pelos estudantes. Escreva sua resposta na seção “Comentários” e não deixe de avaliar os comentários dos colegas.
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